大米和小米是一家专门为言语迟缓、言语迟缓、专注力不足提供专业训练的服务机构。通过言语迟缓研究和训练经验，已经形成了自己的教学训练系统，成立一支汇集教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会（ASHA）认证专业言语语言病理学家（CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。2023年7月1日，大米和小米家独立的语言治疗中心在广州珠江新城开业，为3-12岁口吃、读写障碍、语言发育迟缓等儿童提供专业的服务。以下10家儿童语言康复训练机构均已经受过学生的考验，不分前后，值得推荐！

1.深圳大米小米教育

2.深圳雅恩辅育

3.深圳大米小米

4.深圳博沃思教育

5.深圳金博智慧

6.广东康语教育

7.广东子曰教育

8.深圳开星果儿童康复中心

9.麦田青苗儿童能力训练中心

10.贝佳感统训练中心

怎样教自闭症儿童配对玩具模型或照片

怎样教自闭症儿童配对玩具模型或照片呢？具体方法如下：

一、水果篮（物件）

家长或老师在桌上放置两个篮子，并贴上水果照片，引导自闭症儿童观察。大人分别将两种水果模型放入贴相应照片的篮内，取走篮内的水果，每次给孩子一个水果，提示他观察照片，将相应的水果放入篮中，如将苹果放入苹果篮，直至所有水果都放完。

二、打开冰箱有什么？（外形）

家长或老师准备数张食物照片、数个食物模型、一个冰箱模型。先出示所有照片并告诉自闭症儿童食物的名称；将食物模型放进冰箱模型，然后每次出示一张照片并说“打开冰箱有雪糕”，让孩子从冰箱中取出雪糕模型，放在配对的照片上。用同样方法把所有食物模型与照片配对。

三、轰隆轰隆火车开（颜色）

家长或老师准备红色和黄色的火车卡，各数个，利用配对完成图。提示自闭症儿童将相同颜色的车卡接在一起，孩子完成后，可与孩子一起开动火车并模仿火车的“轰隆”声音。另一个方式是改为出示红色和黄色车卡的火车照片作为视觉提示，让孩子将相应颜色（即红色和黄色）的车卡接在一起。

四、糖果扭扭乐（颜色或形状）

家长或老师将不同颜色包装纸的糖果放进小盒，并放在桌上。出示4种颜色的转盘，让自闭症儿童扭动转盘，并根据转盘上箭头所指的颜色，拿出相同颜色包装纸的糖果。也可以将糖果放在不同形状的小盒中，而转盘上画有不同形状，当转到某种形状时，孩子便在相同形状的盒子中拿糖果。

五、过目不忘（种类/颜色）

家长或老师在衣柜内挂上上衣及裤子各一件，向自闭症儿童出示相同的上衣或裤子图卡10秒钟，然后将卡收起，让孩子在衣柜中找出与图卡相同的衣物，较后，让孩子将衣物与图卡配对，看看是否配对正确。

怎样教自闭症儿童配对玩具模型或照片？以上就是大米小米儿童自闭症康复中心为您整理的答案。